Студенты из Кыргызстана запустили EdTech-стартап для работы с детьми с речевыми нарушениями

Студенты American University of Central Asia запустили EdTech-стартап NeuroKids AI — платформу для работы с детьми с речевыми нарушениями, которая объединяет специалистов и родителей в одной системе.

Проект решает одну из ключевых проблем логопедии: сегодня занятия чаще проходят лишь несколько раз в неделю, при этом у специалистов нет контроля за домашней практикой ребенка. NeuroKids предлагает альтернативу — перенос значительной части терапии в цифровую среду.

Платформа позволяет логопедам назначать задания онлайн, а родителям — выполнять их дома вместе с ребёнком. Система отслеживает активность, регулярность занятий и прогресс, предоставляя специалистам данные для более точной и персонализированной работы.

Для специалистов это открывает возможность сопровождать большее количество детей без увеличения нагрузки, а для родителей — снижает затраты времени и делает терапию более доступной.

Проект ориентирован на родителей детей 2–7 лет, логопедов и развивающие центры, которым необходимы цифровые инструменты для масштабирования и контроля качества работы.

В основе платформы лежат AI-инструменты и аналитика, позволяющие отслеживать динамику занятий и выстраивать более эффективный процесс коррекции речи.

На текущем этапе команда развивает продукт, расширяет пилотное использование и готовится к выходу на новые рынки.

Над стартапом работала команда студентов колледжа TSI AUCA.